为了推进基础教育课程改革，落实新课标理念，强化教学质量，充分发挥骨干教师在教育教学中的示范引领作用，通过课例观摩、专家指导，促进教师互相学习，共同进步，从而提高教师的整体教学水平。11月7日江北新区小学第二教改联盟玉带实验学校开展了骨干教师教学展示活动。

      首先由玉带实验学校的徐翠霞老师带来了一节《认识分数》的示范课。徐老师整个教学环节循序渐进，通过分一分、折一折、涂一涂、画一画等活动，给学生提供一个展示自我的平台，活跃了学生的思维，培养探索精神，调动了学生积极性。

      紧接着由南京信息大学高新实验小学的陈世山老师带来了一节《间隔排列》的示范课。陈老师的课堂注重学生的观察、比较和表达能力的培养，利用一一对应的方法把握间隔排列规律的本质，课堂中的问题环环相扣，引发学生思维的涟漪，促进学生的深度理解。

两位骨干教师精心备课，深挖教材，结合学生特点巧妙设计，为全体数学教师呈现出了两堂精彩的示范课。

      最后由王凌特级教师对两节课进行了点评，王特不仅肯定了两位老师课堂的亮点和值得学习的地方，也提出了自己对两节课的设计思路。王特希望每一位教师在进行教学设计时关注问题本质和学生活动两个方面。王特在对每一节进行深度的剖析的同时，也一再强调教学活动是学生的学习活动，学习的本质是一个摸索的过程，教师只是向导，要让学生自己经历探索的过程，形成认知。

此次活动的开展，教师们受益匪浅，让教师对新课标有了更深入的理解，碰撞出了智慧的火花。在“双减”的背景下，我们将继续深钻细研，让课堂多一份智慧和创新，构建高效的课堂。

（推送人：池青   审核人：杨荣基）